La rivière aux crocodiles

Objectif : – Développer l’esquive, la vitesse et l’agilité.

Matériels : – 8 plots ou coupelles ( zone de la rivière)

– Foulards pour chaque enfant ( accroché en bas du dos)

Déroulement de l’activité : Désigner un enfant crocodile qui est dans la rivière. Au top départ, les enfants traversent la rivière sans se faire manger par le crocodile. L’enfant qui se fait attraper le foulard devient un bébé crocodile. Le crocodile se tient debout et les bébés crocodiles à 4 pattes. Ils sont obligés de manger dans la rivière et ne peuvent en sortir. La partie se termine lorsqu’il ne reste qu’un seul enfant.

La chasse aux couleurs, objets, formes.

Objectifs: – Apprendre à travailler en équipe

– Reconnaitre les couleurs, objets, formes

Matériels : – Pastilles de peintures

– des formes découpées

– divers objets

Déroulement de l’activité : Pour commencer, faire des équipes de 2 et délimiter le terrain afin de garder les enfants en vue ( intérieur ou extérieur ). Le but du jeu est que les enfants aillent toucher soit une forme, une couleur ou un objet et reviennent au point de départ.

Touche couleur

L’animateur annonce une couleur. Les enfants courent toucher la couleur, le dernier à le faire est éliminer. Il peut alors annoncer la couleur suivante (et ainsi de suite). Le jeu se finit quand il ne reste plus qu’un enfant en jeu.

(Source http://jeuxanimations.fr )

Zoo en émoi

Les enfants s’assoient en cercle sur des chaises pour écouter l’histoire de la souris et de son ami l’éléphant. Dire aux enfants que le récit sera beaucoup plus drôle et vivant s’ils l’accompagnent de mouvements et de bruits en reproduisant ce que fait le narrateur:

Continuer la lecture de Zoo en émoi